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a样品的孔径和比表面积 The sample aperture and compares the surface area [translate] 
aporkround porkround [translate] 
a你是不是忘记亲吻我了? You forgot kissed me? [translate] 
a杜工 Du Gong [translate] 
a孩子们总是对任何事物都好奇 The children all are always curious to any thing [translate] 
aAmerican Urological Association endorses the American Cancer Society policy statement on the early detection of prostate cancer, other organizations differ over the benefit of prostate cancer screening (177, 178). Arguments against screening are based on the fact that there is no conclusive evidence from any randomized [translate] 
athe type and weight of the portfolios of work managed; 正在翻译,请等待... [translate] 
aEvaluation of Internal Control Systems: A Case Study 内部控制制度的评估: 专题研究 [translate] 
aReading initiative is also a popular newspaper one of the reasons. 读书主动性也是原因的一张普遍的报纸一。 [translate] 
a我们什么时候走 When do we walk [translate] 
a基于Butterworth、IIR的数字滤波器的设计及应用 Based on Butterworth, IIR digital filter design and application [translate] 
a很自然的伸出两根手指接过来 Very natural stretches out two fingers to receive take over [translate] 
aplease find attached herewith up to date company search result from Industrial and Commercial Administration Bureau 请找出附函的最新公司查寻结果从工业和商业管理局 [translate] 
a6月22日 参会邀请 On June 22 The senate can invite [translate] 
aвторых 秒钟 [translate] 
acute boy 逗人喜爱的男孩 [translate] 
a那个博物馆据说建成于一百年前 That museum it is said completes in 100 years ago [translate] 
a同时,在运用学习策略以提高词汇学习效率,即词汇记忆方面,国内外研究主要从记忆目标,课堂活动,心理的刺激效应等方面探究。王极盛列举了许多研究实例,证明如果记忆目标明确,记忆效果就好;没有记忆目标或记忆目标不明确,记忆效果就差。他指出,在教学过程中,都是对学生要提出明确的要求,学生要明确记忆的目标,这是提高学生记忆效果的一个重要条件(1981, p. 37)。Craik和Lockhart(1972)提出了“加工水平说”(levels of processing),认为感知事物包括在各个层次上对刺激的分析。初始阶段为诸如线条、角度、亮度、声调以及响度等物体的、感官的特征;后面的阶段涉及到将输入的信息与脑中储存的抽象概念相配,即进行模式的 [translate] 
a因此,笔者将采用问卷调查方式,问卷的设计主要参考了Schmitt的词汇学习策略分类法,比起Oxford及O’Malley and Chamot的学习策略分类法,Schmitt的分类更为具体,更为综合,也更适于词汇学习策略调查。问卷题目针对以下两个方面展开:个人简况及词汇学习策略。第一部分个人简况基本以填空形式完成,第二部分作为问卷的主体共罗列出52项具体的词汇学习策略。对江苏大学外国语学院英语专业的一至三个年级学生进行调查,旨在切身了解学生的词汇学习方法,并进行结果分析,从以下几个角度剖析调查结果。1、英语专业学生主要运用的词汇学习方法是什么?2、三个年级的学生词汇学习方法有什么异同点?根据教学大纲要求,一名英语专业学生最终要达到的 [translate] 
a第十一届日本世界水彩画大会 新人奖项 11th session of Japanese world watercolor painting congress new person award item [translate] 
aFor most kinds of camping , you need equipment . 为多数野营,您需要设备。 [translate] 
a我相信广州的人文地理交通能给我们公司带来更好的发展优势 I believed Guangzhou's human geography transportation can give us the company to bring the better development superiority [translate] 
a•For Aquariums, chop the worms into small pieces. [translate] 
a11 June 2012 2012年6月11日 [translate] 
acaibon 正在翻译,请等待... [translate] 
a加绿茶的茶粉的南瓜子 Adds the green tea the tea powder semen cucurbitae [translate] 
ado you think it worth(值得) while to spend a lot of time and effort(努力) learning English?why or why not ? 您是否认为学会英语的它相当价值(值得),当很多时间花费和努力(努力)时?为什么或为什么没有? [translate] 
a2011[佳能(中国)绿援使者影像公益写真展](瀋陽大学/中国) 正在翻译,请等待... [translate] 
aprojected into 射出入 [translate]