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a三、中国大学制度变迁中的“形同质异” [translate]
a他来我家玩 He comes my family to play [translate]
arang again 再敲响了 [translate]
aif selling past budgeted amount, if you can get units in time you will deliver even higher sales. If you chase too late- you still sold through all your inventory and beat your expectation [translate]
a我每个月都回乡下看望我的父母 My each month all returns to the countryside to see me the parents [translate]
aCharacteristic values Equations Explanation of typical cases 特征值等式 典型的案件的解释 [translate]
a再次提供具体的收件地址，联系人，电话，以便将样品准确送达 Once more provides concretely receives an address, the contact person, the telephone, in order to sample accurate delivery [translate]
a在网络上有以下几个数据表明中国与亚洲的网络使用的对比 Has following several data in the network to indicate Chinese and Asia's network use contrast [translate]
asound conclusion 酣然的结论 [translate]
a在广州10年了吗 In Guangzhou 10 years [translate]
a在老人的潜意识里，孩子是自己人生的另一阶段，因为一个人不可能梦到两个自己，所以尽管他与孩子朝夕相处，他“做梦时从没有梦见过孩子”。孩子的离开是孩子家长的决定，老人不愿意也不让孩子为难，于是不让他再跟着自己，不让小男孩也沾上老人的霉运，孩子多次的要求坚持回来，纵然老人的失败就摆在面前，现实证实了老人的失败，老人的多次回决，但始终阻止不了孩子。他不怕失败，蔑视失败，勇敢地面对失败，因为在小男孩心里，圣地亚哥是一个“神钓”、“与众不同”。孩子在回归帮助表现海明威“重压下的优雅风度”，小男孩的出现决不是可有可无的点缀品，是有其象征意蕴的，是人类的未来生命延续的维系物，也是硬汉子不向命运低头的力量源泉。圣地亚哥正是从孩子的鼓励下坚强不屈的拼搏 [translate]
aYou are my most loved honey in my life 您是我的被爱的蜂蜜在我的生活中 [translate]
a计量级 level measurement; [translate]
a我每天都会为你祝福 I can pray for heavenly blessing every day for you [translate]
apulley. In Fig. 8a the acceleration trace displays a complex 滑轮。 在。 8a加速度踪影显示复合体 [translate]
aNUMPAD8 - SUPER SPPED NUMPAD8 -超级SPPED [translate]
a他们也不会去我妹妹家 正在翻译，请等待... [translate]
aparticipants showed improvement compared to projects not 如可以在表 5 中被看，总的说来 [translate]
areduce costs and increase the work safety extraordinarily, [translate]
a不能压变形 ゆがみを押すことができない [translate]
a在周二早上 On Tuesday morning [translate]
aYou sent me a picture, I see! 您送了我一张图片，我看见! [translate]
aFor millennia,millions of Chinese have coped with limtied land and resources.Economic and social imperatives,coupled with Confucian,Buddhist and Taoist ethics,have constrained Chinese to subordinate individual goals to societal needs. 在千年，成千上万汉语应付与limtied土地和资源。经济和社会命令，加上儒家、佛教徒和道士概念，压抑汉语居次要地位各自的目标到社会需要。 [translate]
a强化学生学习动机 正在翻译，请等待... [translate]
aThe person who can find sorrow behind your smile, words behind your silence and love behind your anger, is the one who can hold you forever 。。。 能发现哀痛在您的微笑之后，词在您的沈默之后和爱在您的愤怒之后的人，是能永远拿着您的人。。。 [translate]
a我不會讓它發生 I cannot let it occur [translate]
akeep out of reach ofchildren 保留不可及ofchildren [translate]
aI’d love to, but I am busy tonight. 正在翻译，请等待... [translate]
a所有的房子都在 All houses all in [translate]
a三、中国大学制度变迁中的“形同质异” [translate]
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aFor millennia,millions of Chinese have coped with limtied land and resources.Economic and social imperatives,coupled with Confucian,Buddhist and Taoist ethics,have constrained Chinese to subordinate individual goals to societal needs. 在千年，成千上万汉语应付与limtied土地和资源。经济和社会命令，加上儒家、佛教徒和道士概念，压抑汉语居次要地位各自的目标到社会需要。 [translate]
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aThe person who can find sorrow behind your smile, words behind your silence and love behind your anger, is the one who can hold you forever 。。。 能发现哀痛在您的微笑之后，词在您的沈默之后和爱在您的愤怒之后的人，是能永远拿着您的人。。。 [translate]
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