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a创造巨大的物质财富 Creates the giant material wealth [translate]
a每隔2小时循环一次 Each 2 hours circulate one time [translate]
aStarting from tomorrow to learn! Will start from tomorrow to have to study well! [translate]
aSports injuries are injuries that occur to athletes participating in sporting events. In many cases, these types of injuries are due to overuse of a part of the body when participating in a certain activity. For example, runner's knee is a painful condition generally associated with running, while tennis elbow is a for [translate]
aBut the fact is I'm actually heartbroken [translate]
aJUST GO WITHIT 是WITHIT [translate]
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a对指定的外圈沟磨床的结构特点进行深入的了解 To the addendum circle ditch grinder unique feature which assigns carries on the thorough understanding [translate]
athe occurrence of risk events and the risk associated consequences [translate]
a性的资助。 [translate]
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a权，而我国则将中央统一宏观管理和地方分权管理结合起来。尽管我国不断推 [translate]
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a卓展 Zhuo Zhan [translate]
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alouislana louislana [translate]
a大多数的学校 Majority schools [translate]
a我们会的. Our meeting. [translate]
aDHT is used to access directly the trie nodes and thus avoids going DHT用于直接地访问trie结和因而避免去 [translate]
aAs an interpretation pattern, E-learning adheres to the students as the core, composing mainly of teachers. The whole teaching course includes preparing, curriculum design, teaching practice, and feedback. Generally speaking, preparing process includes: analysis of teaching object, teaching purpose and effect evaluatio 作为解释样式，电子教学遵守学生作为核心，组成主要由老师。 整体教的路线包括准备，课程设计、教的实践和反馈。 一般来说，准备过程包括： 对教的对象、教的目的和作用评估的分析。 课程设计包括： 教的内容，方法选择。 教的实践是内容和课程设计的应用，并且反馈是一个全面评估对根据集合教的作用和标准的问题。 [translate]
作为一种解释模式，电子学习，坚持以学生为核心的，主要的教师组成。整个教学过程包括准备，课程设计，教学实践和反馈。一般来说，准备的过程，包括：教学对象分析，教学目的和效果评价。课程设计包括：教学内容，方法的选择。实践教学内容和课程设计中的应用，反馈是一个集教学效果和标准问题的综合评价。
作为一种解释模式，电子学习坚持学生由于核心主要老师的在创作。整个教课程包括准备，课程设计，教实践，反馈。一般而言，准备过程包括：教物体，教目的和效果评估的分析。课程设计包括：教内容，方法选择。教实践是内容和课程设计，反馈的申请对于根据套教效果和标准的问题是一次全面的评估。
作为解释模式，电子学习坚持以学生为核心，教师的主要构成。整体教学课程包括准备、 课程设计、 教学实践和反馈。一般来说，准备过程包括： 分析的教学目标，教学目的和效果评价。课程设计包括： 教学内容、 方法的选择。实践教学是应用程序的内容和课程设计，和反馈是基于集教学效果和标准的问题的综合评价。
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