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aWhy did you leave your former company? 为什么您离开了您的前公司？ [translate]
amaking love out of noting 办事出于注意 [translate]
aPls use the attached to revise, thanks Pls用途附上修订，感谢 [translate]
aherbal moisturizer 草本润肤霜 [translate]
a我知道这样做很愚蠢，但我还是会做 正在翻译，请等待... [translate]
ayou can apply the technology in your own work. You will learn the best way to complete a task, and [translate]
aThe manager often refers to his notes whenever he gives a speech. 正在翻译，请等待... [translate]
a鉱山」から環境配慮型「都市鉱山」 矿”空的环境考虑类型“城市矿” [translate]
ait is happening 它发生 [translate]
aEspejo retrovisor día y noche 日夜后视镜 [translate]
aThe tourist industry has ______ a variety of jobs. 旅游业有______各种各样的工作。 [translate]
a对环境有不良影响 正在翻译，请等待... [translate]
a长丰标准 長く豊富な標準 [translate]
aWolter (2001: 41)提出了词汇知识深度模型(Depth of Individual Word Knowledge model,以下简称D IWK模型) ,企图通过对心理词汇状态的研究来阐述二语词汇习得的实质和过程。这不仅从认知心理学角度拓展了词汇习得理论研究的视野,而且对词汇学习和教学方法有一定的指导意义。在词汇知识深度的实证研究方面,国外研究者开始尝试用深加工的训练来深化词汇知识。鉴于现在已有的深加工训练主要是针对词义的,而且目前国内鲜见深化词汇知识的训练研究,本文尝试以Wolter提出的词汇知识深度模型为理论依据,借鉴国外已有的词汇知识深加工训练的基本原则,提出针对词汇的语义、搭配和派生知识进行深加工训练的方法,并 [translate]
aerror on line 60 at column 8:Opening and ending tag mismatch:p line 0 and card 错误在线60在专栏8 ：开头和结尾标记配错：p线0和卡片 [translate]
aname of person incharge 人incharge的名字 [translate]
avisualizzare tipi 形象化类型 [translate]
a奥运会之后，认识到身体好可以促进学习 正在翻译，请等待... [translate]
aA：Oh, really? A ：噢，真正地？ [translate]
a中午与我校学生共同进餐,包括饺子面条 正在翻译，请等待... [translate]
a丁香叶 Ding Xiangye [translate]
afor local entrepreneurs setting up a business to engage in an new economy model relationship than for a foreign investor 为设定事务的地方企业家参与一个新的经济模型关系比对于外国投资者 [translate]
a各类铁脚手架 Each kind of hard scaffold [translate]
a前天夜里，我咳嗽加重了 Day before yesterday night, I coughed aggravate [translate]
ano own brand protection policies were in place 自己的品牌保护政策不到位 [translate]
ai told you before a i told you before [translate]
a这里是巴西 Here is Brazil [translate]
aB：are of different kinds of Games B ：是不同的种类比赛 [translate]
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