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通过学生还没有掌握他们的工作秘籍和雇主期望毕业生具备的基本技能。我们借口说孩子不能学习,如果他们从可怕的environments.No之一失信行为似乎停止认为 - 无论他们来自什么环境 - 大多数孩子不把他们的名单上的学校,除非他们认为第一东西是在stake.They“宁愿被帆船。

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通过学生还没有掌握他们的工作秘籍和雇主期望毕业生具备的基本技能。我们借口说孩子不能学习,如果他们从可怕的environments.No之一失信行为似乎停止认为 - 无论他们来自什么环境 - 大多数孩子不把他们的名单上的学校,除非他们认为第一东西是在stake.They“宁愿被帆船。

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传递尚未掌握工作的学生作弊他们和雇主期望毕业生有基本技能的人。我们说孩子不能了解他们来自可怕环境对不起,此种不诚实的行为。似乎没有人停下来想一-无论什么环境他们来自-大多数孩子们不要把学校第一次上他们的列表中除非他们认为什么是利害。他们宁愿出航。

翻译结果4复制译文编辑译文朗读译文返回顶部

通过曾有学生不掌握骗取他们的工作和他们的雇主对毕业生预期有基本技能。 我们辩解说:“这不诚实行为的孩子不能学习如果他们来自可怕环境似乎没有人停止,认为--无论他们来自什么环境--大多数孩子不要把学校第一他们清单上除非他们认为一些利害所在。它们还不如做航行。

翻译结果5复制译文编辑译文朗读译文返回顶部

通过未掌握工作欺诈他们的学生和盼望毕业生有基本的技能的雇主。 我们通过说孩子辨解这不诚实的行为不可能学会他们是否来自可怕的环境。没人似乎停下来认为-,不管环境他们来自-多数孩子首先在他们的名单上不把学校放,除非他们察觉某事成败未定。他们宁可将航行。
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