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aCAbstract CAbstract [translate]
aany US inclination to devalue the US dollars 任何美国倾向贬值美元 [translate]
alpst lpst [translate]
acan you speck chinese ？ 您能否有污点中国人？ [translate]
aHow gets down difficultly 怎么困难地传达到 [translate]
aWrite a paragraph of about 80 words on something that people have different opinions on, trying to make some comparison in 写居于有不同的观点，设法做某一比较大约80个词的段在事 [translate]
ayour left thumb press and hold the white iron 您的左拇指新闻和拿着白色铁 [translate]
aI have strong learning ability,adaptability and affinity.Strong sense of responsibility, 我有强的学习能力、伸缩性和亲合力。强烈的责任感， [translate]
athe British Council operates a voluntary scheme for inspection of English language schools .The schools must comply with strict regulations regarding teacher qualifications and school facilities.EF international language schools in Cambridge,Hasting,brighton sre recognised as efficient by the Bbritish Council,and they 英国委员会操作一份义务计划为英文学校的检查。学校必须遵照严密的章程关于老师资格，并且学校facilities.EF国际语言学院在剑桥、Hasting，布赖顿sre被认可如高效率由Bbritish委员会和他们是协会的成员为被认可的英文ateaching的Eatablishments在英国。 [translate]
aInverted Indian deathlock 被倒置的印第安deathlock [translate]
aThe girl teach us English on sunday? 在星期天女孩教我们英语？ [translate]
aso will they 如此意志他们 [translate]
aYour credit card will be charged by piperlime.com. 您信用卡将由piperlime.com充电。 [translate]
aUnit Cost (Non Tax) 非 (单位成本税) [translate]
a3.3 The Buyer shall give the Seller thirty-five (35) days' prior notice of the required arrival date at the Site for each Supervisor, and the Seller shall inform the Buyer of the definite arrival date at the Site of any Supervisor no less than seven (7) days before the date of departure of such Supervisor for the Site. 3.3 买家将给卖主三十五 (35) 必需的到货日期的天的预先的通知在站点为每位监督员，并且卖主将通知买家确定到货日期在所有监督员站点不少于七 (7) 天在这样监督员离开之前日期为站点。 [translate]
aThe deal is not very profitable in terms of cash but i am getting valuable experience from it 成交不是非常有益的根据现金，但是我从它得到可贵的经验 [translate]
a19E outside vertical elbow300*100， radius_300mm 19E外部垂直的elbow300*100， radius_300mm [translate]
aEnergy Machine Services LLC 能量机器为LLC服务 [translate]
aintialtives intialtives [translate]
aspecially selected for their non-porous properties which allow for minimal use of preservatives without compromising plant extract efficacy 为考虑到对防腐剂的最小的用途，不用妥协的植物萃取物效力的他们的非多孔物产特别地选择 [translate]
aAFTER YOU 在您以后 [translate]
ashe is at home now, still very weak, she said don't want to do 化疗. I called her serval times everyday 她现在是在家，仍然非常微弱，她说不想要做化疗。 我告诉了她薮猫时间每天 [translate]
aOmg you are Omg您华美 [translate]
amotor spring charging 马达春天充电 [translate]
ast他 开始 [translate]
aplease find attached two more inquiries for journals and rings. I think that the delivery times should be no problem for you. 附上二多询问为学报和圆环。 我认为交货时间应该是没有问题为您。 [translate]
aThis article reports first results from a comparative analysis of interview data from Finland, Spain and Switzerland. Within the framework of a developmental perspective on the role of media in everyday life, we focus on cross-cultural similarities and differences in how media use is related to children's and teenagers 这篇文章报告第一个结果从对采访数据的一个比较分析从芬兰、西班牙和瑞士。 在对媒介的角色的发展透视框架里在日常生活中，我们集中于在怎样上的比较文化的相似性和区别媒介用途与与他们的同辈的儿童的和少年的关系有关。 数据显露了媒介是青年人的日常生活的一部分的主要方式： 使用媒介与同辈一起; 作为一个来源为共同的题目在戏剧和谈话; 作为促进证明手段以小组和他们的价值; 并且为一个单独身分的发展。 比较在三个国家之间表示，媒介用途的这些形式对不同的年龄组是中央的在三个国家，影响被儿童的自治权的不同的组织的业余时间活动概念从大人监督，系统和教学日的结构。 [translate]
aFully satisfying AOAC needs with SDI’s slim & removable prismatic battery 正在翻译，请等待... [translate]
awe focus on cross-cultural similarities and differences in how media use is related to children's and teenagers' relationships with their peers. The data revealed main ways in which media are part of young people's everyday lives: using media together with peers; as a source for common topics in play and talk; as a mea 我们集中于在怎样上的比较文化的相似性和区别媒介用途与与他们的同辈的儿童的和少年的关系有关。 数据显露了媒介是青年人的日常生活的一部分的主要方式： 使用媒介与同辈一起; 作为一个来源为共同的题目在戏剧和谈话; 作为促进证明手段以小组和他们的价值; 并且为一个单独身分的发展。 比较在三个国家之间表示，媒介用途的这些形式对不同的年龄组是中央的在三个国家，影响被儿童的自治权的不同的组织的业余时间活动概念从大人监督，系统和教学日的结构。 [translate]
我们专注于在使用媒体如何与儿童和青少年的关系和他们的同龄人相关跨文化的相似性和区别。数据显示，媒体在年轻人们的日常生活的一部分的主要方式： 使用媒体以及同行 ；作为一个来源为常见的话题剧和交谈 ；作为促进与群体和他们的价值观 ； 识别的手段和发展的个人身份。三个国家之间的比较表明这些媒体形式的使用都是中央对不同年龄组的三个国家，受不同的儿童自主性从大人的监督，组织休闲时间的活动和学校的一天的结构系统的概念。
我们集中于比较文化的相似性和区别在媒介用途怎样上与儿童的和少年的关系有关与他们的同辈。数据显露了媒介是青年人的日常生活的一部分的主要方式：使用与同辈一起的媒介;作为共同的题目的一个来源在戏剧和谈话;作为促进与小组和他们的价值的证明的方法;并且为一个单独身分的发展。
我们集中于在怎样上的比较文化的相似性和区别媒介用途与与他们的同辈的儿童的和少年的关系有关。 数据显露了媒介是青年人的日常生活的一部分的主要方式： 使用媒介与同辈一起; 作为一个来源为共同的题目在戏剧和谈话; 作为促进证明手段以小组和他们的价值; 并且为一个单独身分的发展。 比较在三个国家之间表示，媒介用途的这些形式对不同的年龄组是中央的在三个国家，影响被儿童的自治权的不同的组织的业余时间活动概念从大人监督，系统和教学日的结构。
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