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学生将从事所有的听力和口语活动,因为所有的都与语言学习,一个话题,他们都在关注和熟悉with.They将享受在发布活动小组讨论最,因为它可媲美真实世界的activity.However

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学生将从事听力和口语活动因为都与语言相关研究,课题的他们是关心和熟悉。因为它是类似于真实世界中的活动,他们将最享受开机自检活动的小组讨论。然而,学生的英语水平较低可能不一样在学生的较高的英语水平由于其弱点在听力和口语,这可能会阻碍他们与其他人沟通享受小组讨论。因此,作者将给学生指导组工作之前的手鼓励大家贡献他的集团和学生互相帮助的呼吁。

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学生, 学者, 研究者

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他们有关和知交与的学生将答应所有听的和讲的活动,因为所有与语言研究有关,题目。因为它与真实世界的活动,是可比较的他们在岗位活动最将享受小组讨论。然而,更低的英国熟练的学生在听和讲话可能不享受小组讨论和更高的英国熟练的学生一样多由于他们的弱点,也许妨害他们的与其他的通信。所以,作家在手之前将给学生指示为小组作业鼓励大家对他的小组贡献和要求学生互相帮助。
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