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ait is useless and futile to dwell on the past .to worry about future,or to miss anything in the only reality I know 居住在对未来的过去.to忧虑，或者错过任何东西在我知道的唯一的现实中是无用和徒劳的 [translate]
aInvestigating the market share among PC market of Dell and HP. 调查市场份额在小山谷和HP之中个人计算机市场。 [translate]
a父母 父母 [translate]
abanknote 正在翻译，请等待... [translate]
aJump Assistant 跳跃助理 [translate]
aThese proteins have been annotated as putative wax synthases based on their similarity to the Jojoba wax synthase 这些蛋白质附注了作为根据他们的相似性的想像蜡synthases对加州希蒙得木蜡synthase [translate]
aI didn't lieve 我没有lieve [translate]
aand then asked how this choice would vary if they were investing for someone who was less (more) willing to take risks than themselves. 然后问怎么这个选择将变化，如果他们为是较不更加愿意 () 冒险比他们自己的人投资。 [translate]
aAvailable Color 可利用的颜色 [translate]
aYou know, for traditional access control, need to work with so many parts, such as, electronic lock, UPS and exit button etc. So their cost is very high and installation is very difficult to achieve. Usted sabe, para el control de acceso tradicional, la necesidad de trabajar con tan muchas partes, por ejemplo, la cerradura electrónica, el botón etc. de la UPS y de la salida. Su coste es tan mismo colmo y la instalación es muy difícil de alcanzar. [translate]
aConstruction of stands with wall panels exceeding 2.5m in height located closer than 0.5m to the margin of the rented space are to be agreed with the Organizer. 立场的建筑与超出2.5m在高度的墙板位于更加紧密比0.5m对被租赁的空间的边际将同意组织者。 [translate]
aWith the aim of better integrating operations across Andean countries, Mabe regrouped its activities into Corporación Mabe Andina, which commands a 70 per cent share of the regional market. 打算更好的集成的操作横跨安地斯山的国家， Mabe重新了组合它的活动入Corporación Mabe Andina，命令地方市场的一个70%份额。 [translate]
athe mechanism was designed to eliminate the errors of rate caused by gravity on the escapment. 机制在escapment被设计消灭重力造成的率错误。 [translate]
a我是一只丑小鸭 我是一只丑小鸭 [translate]
acomparative analysis of Finite element results with the experimental results are follows 对有限元素结果的比较分析以实验性结果是跟随 [translate]
agrabbed 劫掠 [translate]
aThe preliminary knowledge of the paper are given, including congruence theory, quadratic residue, Legendre symbol, Pell equation Some of the main definitions, nature, theorem. 本文的初步知识被给，包括一致理论，二次方残滓， Legendre标志， Pell等式某些主要定义，自然，定理。 [translate]
aforeigners especially middle eastern guys cheat chinese girls 特别是外国人中东人欺诈中国人女孩 [translate]
aThe pump ramp-up and ramp-down schedule is already planned and should be followed strictly to keep bottomhole pressure (BHP) constant all the time. ALL RSS and some of the LWD tools require downlinking for communication and sending commands for different operation. 泵浦舷梯和舷梯下来日程表已经计划并且应该严密地跟随一直保留bottomhole (压力) BHP常数。 所有RSS和某些LWD工具为通信要求downlinking和送命令为另外操作。 [translate]
aShe is going to try and find get real parents, unfortunately she doesn't know any mandarin so if she finds them she will need a Translator 她尝试，并且发现得到真正的父母，不幸地她不知道所有普通話，如果她寻找他们她如此将需要译者 [translate]
aIn the five factors, the entrepreneurial consciousness of college students is the highest, and the other four are almost at the same level 在五个因素，大学生的企业知觉是最高，并且其他四几乎在同一个水平 [translate]
aeither direction 任一个方向 [translate]
aConcurrently, 一致地， [translate]
aconidia were studied under the same conditions. 分生孢子在同样条件下被学习了。 [translate]
ayou meed apply patch when licence screen appears 当执照屏幕出现时，您meed应用补丁 [translate]
athe antioxidant potential of HFE HFE抗氧化潜力 [translate]
amom's tone in the word 妈妈的口气在词 [translate]
aI'm fine.Thanks for not asking 正在翻译，请等待... [translate]
aMany studies (Raux and Smith, 2007, Bonwell and Eison, 1991, Meyers and Jones, 1993, Raux, 2004, Smith and Meador, 2001) have shown that students retain more information when active learning is utilized in the classroom. Additionally, professional organizations and professional and corporate employers indicate that the 许多研究 (Raux和史密斯， 2007年， Bonwell和Eison， 1991年， Meyers和琼斯， 1993年， Raux， 2004年，史密斯和Meador， 2001) 表示，学生保留更多信息，当活跃学会在教室时被运用。 另外，专业组织和专业和公司雇主表明他们喜欢雇用活跃地学会，能重要地认为，并且是娴熟在学会技能重要认为， (表达能力、人际的技能、技术技能和分析技能的二级的学生)。 [translate]
许多研究（ RAUX和史密斯， 2007年， Bonwell和EISON ， 1991年，迈尔斯和琼斯， 1993年， RAUX ， 2004年，史密斯和米多尔， 2001）表明，学生保留更多的信息时，主动学习是利用在课堂上。
很多研究 ( Raux 和司密斯， 2007， Bonwell 和 Eison， 1991， Meyers 和琼斯， 1993， Raux， 2004，司密斯和 Meador， 2001) 显示了在活动学习在教室被利用时学生保留更多信息。此外，专业的机构和专业和公司雇主表示他们喜欢雇用可以主动学习，可以批评地想，精通第二水平学习技能的学生 ( 重要思想，沟通技巧，人与人之间的技能，技术技能，分析的技能 )。
许多研究 （Raux 和 Smith，2007 年，Bonwell 和 Eison，1991 年，梅耶和琼斯，1993 年，Raux，2004 年，史密斯和 Meador，2001年） 表明学生保留更多的信息，主动学习在教室里使用时。此外，专业组织和专业和企业雇主表示他们更愿意雇用可以积极学习、 可以认为至关重要的是，和善于 （批判性思维、 沟通技巧、 人际技能、 技术技能和分析技能) 的第二层学习技能的学生。
许多研究(Raux和史密斯， 2007年， Bonwell和Eison， 1991年，迈耶斯和琼斯， 1993年， Raux， 2004年，史密斯和Meador， 2001)表示，学生保留更多信息，当活跃学会在教室时被运用。
许多研究 (Raux和史密斯， 2007年， Bonwell和Eison， 1991年， Meyers和琼斯， 1993年， Raux， 2004年，史密斯和Meador， 2001) 表示，学生保留更多信息，当活跃学会在教室时被运用。 另外，专业组织和专业和公司雇主表明他们喜欢雇用活跃地学会，能重要地认为，并且是娴熟在学会技能重要认为， (表达能力、人际的技能、技术技能和分析技能的二级的学生)。
ait is useless and futile to dwell on the past .to worry about future,or to miss anything in the only reality I know 居住在对未来的过去.to忧虑，或者错过任何东西在我知道的唯一的现实中是无用和徒劳的 [translate]
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