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该计划的第二个目的是让学生专注于计算机科学的一个特定区域。谁的学生顺利完成第一年的课程将有一个全面的基础软件工程的基本原理,这将导致他们对在在UBP后年完整的解决方案的开发聚焦。学生在课程的第二年必须在UBP专注于生产系统和自动化的特定领域的机会。该方案的结构分为两部分:核心模块提供,预计任何学生从程序和专业化的模块,学生可以从事计算机科学的通过,吸引它们的程序所提供的领域毕业的基本软件工程核心材料。

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方案的第二个目的是使学生能够专注在某一地区的计算机科学。成功完成,第一年课程的学生将会彻底的接地软件工程,将导致其侧重于发展的完整的解决方案在后一年在百联党的基础知识。在第二年课程的学生有机会来专攻生产系统和自动化在百联的具体领域。该方案分为两个部分 ;提供预期的任何方案和学生可以在追求的计算机科学领域的专业化模块从毕业的学生的基本软件工程核心材料的核心模块提供的方案,向他们提出的上诉。

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节目的一个次要目标将允许学生专门研究一个特殊领域计算机科学。顺利地结束路线的第一岁月的学生将有一详尽着陆在软件工程根本性,将导致他们集中于完全解答发展在后年在UBP。学生在路线的第二该年有机会专门研究产品系统和自动化特定区域在UBP。

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节目的一个次要目标将允许学生专门研究一个特殊区域电脑科学。 成功地结束路线的第一岁月的学生将有一详尽着陆在软件工程根本性,在后年将导致他们集中于完全解答发展在UBP。 学生在路线的第二该年有机会专门研究产品系统和自动化具体区域在UBP。 节目被构造入二份; 提供根本软件工程的核心模块挖出果核毕业从节目和专业化模块的期望所有学生学生可以追求节目提供的区域电脑科学喜欢他们的材料。
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