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首先,我觉得功课一定要做,但不能过多,会给学生沉重的压力,从而使身体过于疲劳。书面作业应该是日常工作之一,如果没有书面的家庭作业是巩固知识,在课堂上,你会很快忘记,记忆不够深入。所以我的观点是,我们不应该取消书面家庭作业,但可以适当减少重复作业,随着年级的增长,我们必须有自我学习的能力。对于一些能力较差的学生,他们应该以书面家庭作业,多做一些锻炼,提高能力。

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首先,我认为作业必须要做,但不是能太多,这将会给学生沉重的压力,这样的机构是太累了。书面工作应是一个日常的工作中,如果有没有书面的作业在课堂知识的整合,你会很快忘记,记忆不深不够。所以我的观点是我们不应废除书面家庭作业,但可以适当减少重复性作业,增长的等级,同时我们必须具有自我学习的能力。对于一些能力差的学生,他们应基于书面家庭作业,做一些更多的锻炼,提高能力。

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首先,我认为家庭作业必须做,但是不可能是太多,将给学生重压,因此身体太疲乏。书面工作应该是一个每天工作,如果没有知识实变在类的书面家庭作业,您很快将忘记,记忆不深深足够。因此我的意图是我们不应该废除书面家庭作业,但是可以是适当与等级的成长一起减少反复家庭作业,我们必须有自学的能力。

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首先,我认为家庭作业必须做,但不可能是太多,将给学生重压,因此身体太疲乏。 书面工作应该是一个每天工作,如果没有知识实变在类的书面家庭作业,您很快将忘记,记忆不深深足够。 如此我的意图是我们不应该废除书面家庭作业,但可以是适当与等级的成长一起减少反复家庭作业,我们必须有自学的能力。 为一些可怜的能力学生,他们应该根据书面家庭作业,做有些行使改进能力。
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