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a大学四年还锻炼了我组织策划能力。我在学生会外联部成立了下属的院勤工俭学部,担任负责人。主要职责是将我们拉到的发传单以及家教等短期兼职工作免费提供给学院里有需要的同学,为家境困难需要兼职的他们提供周全尽责和安全值得信赖的服务。成立初期我们发展了100多个登记部员,囊括了本学院大一大二甚至大三的同学。在09级财税学院迎新晚会话剧节目《星恋》中担任导演和主演。这个节目在学院引起了很大的反响。最初,我和一同学共同开发出了一个非常好的创意,但是在将剧本排演出来的过程中,由于经验缺失,效率慢,效果不佳。后来在文艺部几个学长学姐的指点下,我们对舞台效果和话剧表演形式有了深切的认识,并将每个角色的特点最大化,出人意料地获得了很大的成功。提高了我班的 [translate] 
aIN japanese manga ,the character Doraemon is from the future,his date of birth 在日本manga,字符Doraemon是从未来,他的出生日期 [translate] 
aProvides certain instruction direction and the model experience for the large-scale steel structure in open excavation subway station application. 为大规模钢结构在开放挖掘地铁站应用提供某一指示方向和式样经验。 [translate] 
aDimensions: 48\" diameter x 15\"H 维度: 48 \ “直径x 15 \ “H [translate] 
aThe heating source 热源 [translate] 
athis beverage was discovered over three thousand years before that 这个饮料以前被发现了在三千年期间那 [translate] 
alaunch backup 发射备份 [translate] 
aLUTHERVILLE TIMONIUM, MD, US LUTHERVILLE TIMONIUM, MD,美国 [translate] 
aScrambled egg with tomat 炒蛋与tomat [translate] 
ai was badly let in over that business i was badly let in over that business [translate] 
arhetoric. 正在翻译,请等待... [translate] 
aeverybady everybady [translate] 
atenfold 十倍 [translate] 
ajoining rack 加入的机架 [translate] 
aGeneral Guidelines 总指导路线 [translate] 
a2009 Third International Conference on Sensor Technologies and Applications 2009关于传感器技术和应用的第三次国际会议 [translate] 
alove is my pain 爱 是 我 痛苦 [translate] 
ado one\' homework 做一\ ‘家庭作业 [translate] 
aLearning outcomes 2, 3, 4 and 5 require the identification of team and individual tasks which would enable the participation of all group members. Learners could be involved in selecting the group task. Teams could be made up of around four to seven people. In teams, learners could discuss possibilities for tasks and t 学会结果2, 3, 4和5要求将使能所有小组成员的参与队和各自的任务的证明。 学习者在选择可能介入小组任务。 队可能由大约四个到七个人做成。 在队,学习者可能谈论可能性为任务然后报告回到小组的其余。 学习者可能开发一次整体小组讨论决定哪些任务是易处理的,可达成和匹配队员的技能和兴趣在`若?” 情景。 [translate] 
aFor 2.1 and 2.2, the learner will need to refer to the identified group task when identifying their own strengths, skills and experiences and how these may help them complete aspects of the task. A chart could be suitable evidence for these criteria. The learner needs to be able to make the link between their own stren 为2.1和2.2,学习者将需要提到辨认的小组任务,当辨认他们自己的力量、技能和经验,并且时怎么这些也许帮助他们完成任务的方面。 图能是适当的证据为这些标准。 学习者需要能做他们自己的力量之间的链接、技能和经验和小组任务。 也许使用交替法见证倾斜。 [translate] 
aThere should be no examination 正在翻译,请等待... [translate] 
athere is a small bus station near him home. 有一个小汽车站在他附近家庭。 [translate] 
aThe regal how "play" wine? 豪华怎么“戏剧”酒? [translate] 
aBy Kim By Kim [translate] 
aAndre 正在翻译,请等待... [translate] 
a靖国神社 靖国神社 [translate] 
aNehemiah Nehemiah [translate] 
aNeeds even more 需要 [translate] 
aI all running I所有连续 [translate]