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a我曾爱你 I once loved you [translate]
a20.07.2012 16:22:00 21138 NOVI SAD (21138) Uručenje Uručeno DOROSLOVAC PETAR [translate]
aThis also affects the ramping of concurrency. 这也影响ramping并发。 [translate]
abut you just too scamper should've been hard before. [translate]
aSo niedrig wie [translate]
aIt is the time when the moon said to be at its brightest and fullest 当月亮认为在它最明亮和最充分，它是时候 [translate]
aOoo dont be sorry con u talk a little little Ooo dont be sorry con u talk a little little [translate]
aFurther to our discussion in the show, please find below summaries for your reference. 进一步到我们的讨论在展示，在总结之下请找出作为您的参考。 [translate]
acao n ma 正在翻译，请等待... [translate]
aConfirmed 正在翻译，请等待... [translate]
aprevent the exposure of percutaneous and mucous membranes to clinical material 防止经皮和黏膜暴露对临床材料 [translate]
aWishes your love to be able beautiful blooming 祝愿您的爱是能美好开花 [translate]
aWe are still on track here at Raffles C.C. to start our greens resurfacing work this November 13. The grassing schedule with Tifeagle will follow in 6-8 weeks. Please let me know how things are coming on the verification ofyour certified TifEagle field with Lee Sellars 我们这里仍然是在轨道在废物C.C。 开始我们的绿色复出工作这11月13日。 放牧的日程表与Tifeagle在6-8个星期将跟随。 请告诉我怎么事在证明ofyour被证明的TifEagle领域来临与李Sellars [translate]
ascribbling 乱写 [translate]
aslice 切片 [translate]
arewards address 奖励地址 [translate]
aThat's the case 那是实际情形 [translate]
awhat‘s up 正在翻译，请等待... [translate]
ato summorize summorize [translate]
apolitely 礼貌地 [translate]
awo zhi dao le !!! wo zhi dao le!!! [translate]
acongression congression [translate]
aplease classmates wait for the bus at 8:00am at the school gate 同学请等待公共汽车在8:00上午在学校门 [translate]
aorganlikely organlikely [translate]
aMolecular characterization, genomic structure and phylogeny 分子描述特性、genomic结构和发展史 [translate]
aclapped 拍手 [translate]
ado not unlock bootloader and restart phone 不要打开引导装入过程并且不要重新开始电话 [translate]
apush back our chair 推后我们的椅子 [translate]
aWell-established rhetorics attend many of the techniques discussed here in relation to secondary schools. I have touched on the legitimation of certain forms of absence and removal. Pupils running lessons, taking assemblies, going on projects are in line with 'progressive' philosophy, as are certain aspects of therapy 源遠流長的rhetorics出席關於中學這裡被談論的許多技術。 我在缺席和撤除的某些形式的legitimation接觸了。 跑教訓的學生，採取彙編，去在項目是根據『進步』哲學，像療法的某些方面 (「更多「對待) 學生 (像人的』介入』和視如兄弟)。 現在有『進步』詞彙量和成語一本浩大的分類詞詞典，老師也許得出任意修建他們自己的詞彙量 (動機表示，集成學會，基於活動的學會，項目工程，自由選擇…)。 [translate]
行之有效的修辭參加中學在這裡討論的許多技術。我已經感動的合法化某種形式的缺席和拆卸。學生運行的經驗教訓，採取集會，項目與“進步”的經營理念，在某些方面的治療（“更多地參與'）和深交（'對待學生喜歡的人”）。現在有一個龐大的詞庫，“進步”的詞彙和成語，教師可能會吸引來構建自己的詞彙的動機（自由表達，整合學習，活動為基礎的學習，項目工作，自由選擇...）。
公認的修辭出席許多中學就在這裡討論的技術。我已談過的某些形式的缺席和去除合法化。學生運行的經驗教訓，考慮會在專案上的程式集，均符合 '進步' 的哲學理念，正如某些方面的治療 (更多的參與） 和視如兄弟 (治療的學生像人一樣）。有現在的 '進取' 的詞彙和習語，教師可能會從中來構造自己的詞彙量龐大詞庫的動機 (自由表達、 綜合的學習、 以活動為基礎的學習、 專案工作、 自由選擇...)。
源遠流長的修辭出席關於中學被談論的這裡許多技術。我在缺席和撤除的某些形式的合法化接觸了。跑教訓的學生，採取彙編，去在項目是根據『進步』哲學，像療法(「更多介入』)和視如兄弟的某些方面(「對待像人的學生』)。
源遠流長的rhetorics出席關於中學這裡被談論的許多技術。 我在缺席和撤除的某些形式的legitimation接觸了。 跑教訓的學生，採取彙編，去在項目是根據『進步』哲學，像療法的某些方面 (「更多「對待) 學生 (像人的』介入』和視如兄弟)。 現在有『進步』詞彙量和成語一本浩大的分類詞詞典，老師也許得出任意修建他們自己的詞彙量 (動機表示，集成學會，基於活動的學會，項目工程，自由選擇…)。
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aMolecular characterization, genomic structure and phylogeny 分子描述特性、genomic结构和发展史 [translate]
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aWell-established rhetorics attend many of the techniques discussed here in relation to secondary schools. I have touched on the legitimation of certain forms of absence and removal. Pupils running lessons, taking assemblies, going on projects are in line with 'progressive' philosophy, as are certain aspects of therapy 源遠流長的rhetorics出席關於中學這裡被談論的許多技術。 我在缺席和撤除的某些形式的legitimation接觸了。 跑教訓的學生，採取彙編，去在項目是根據『進步』哲學，像療法的某些方面 (「更多「對待) 學生 (像人的』介入』和視如兄弟)。 現在有『進步』詞彙量和成語一本浩大的分類詞詞典，老師也許得出任意修建他們自己的詞彙量 (動機表示，集成學會，基於活動的學會，項目工程，自由選擇…)。 [translate]
