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ahold till all the lights are lighted up 所有光容光焕发，举行 [translate]
aconductor del Sistema de Puesta a Tierra 接地系统的指挥 [translate]
aRealized the operation 体会操作 [translate]
aReached a speed of 8000 kilometers an hour 正在翻译，请等待... [translate]
aquestioning previous premises and prejudgments (the difference between dogmatic and critical interpretations of religious texts). 询问的早先前提和预断(宗教文本的教条和重要解释的之间区别)。 [translate]
ai play teble tennis after school 我在学校以后打teble网球 [translate]
aoutfight 战胜 [translate]
a放他最喜爱的CD Puts CD which he most likes [translate]
aUni fast reply 单斋戒回复 [translate]
aYou, Is my best love 正在翻译，请等待... [translate]
aSo-called happiness, is a fool find a fool has attracted numerous people envy and jealousy of the 所谓的幸福，是傻瓜吸引了许多人妒嫉和嫉妒的傻瓜发现 [translate]
ayou have not tried these new settings successfully 您未成功地尝试这些新的设置 [translate]
a我是他的文学老师， I am his literature teacher, [translate]
a布鲁斯李 正在翻译，请等待... [translate]
awill you stay with me? will you stay with me? [translate]
adroughts sand storms 天旱 沙尘暴 [translate]
a服务供应链核心竞争力是指某一服务供应链相对于竞争对手表现出来适应市场需求及其生存与发展的的资源、知识和能力的总和。本文建立的服务供应链核心竞争力模型是在结合服务供应链核心竞争力内涵、服务供应链理论和竞争优势理论基础上提出的。文章指出，服务供应链核心竞争力的形成受客户知识管理能力（组织力），资源供应匹配能力（整合力），供应链协调运作能力（助推力）等三方面力量的影响，三种力量按照一定的逻辑关系形成服务供应链核心竞争力，三大能力也决定了服务供应链核心竞争力的高低，而这三大能力的高低取决于与之相关的服务供应链各节点企业的资源、知识和能力的管理水平。在服务供应链竞争实践中，核心企业或者服务集成商要从各个节点企业或者功能型服务提供商中挖掘和培育 [translate]
astandby-3 待机-3 [translate]
aYou are talking about old India. It will 100 year back. Now snakes are rear.. 您谈论老印度。 它将100年后面。 现在蛇后方。 [translate]
a我们是四班,永远的 We are four classes, forever [translate]
aendanced ide endanced ide [translate]
aif you Cannot forget well to love 如果您不可能很好忘记爱 [translate]
alet's ride my bike let's ride my bike [translate]
ayou are not fit to marry you for when the lover 您没有适合与您结婚为，当恋人 [translate]
aChinese traditional culture emphasizes “reserve”, the Chinese family is not good at expressing love, and the emotional education is very weak. And in the Chinese family , such characters as “no”, “cannot”, “won’t do”, “do not ”appear repeatedly, the Chinese collective education is accustomed to saying to the child “sho 中国传统文化强调“储备”，中国家庭不是擅长于表现出爱，并且情感教育是非常微弱的。 除使用消极规定以外指示儿童的行为，应该”并且在中国家庭，这样字符象“没有”， “不能”， “不会做”， “”没一再出现，中国集体教育习惯说对孩子“。 这是监护人权威的着色的manifeslation。 这样未加工和冷的命令词组造成情感教育被阻拦。 但“你不可能适合一个有用的人不被摔打”， “是孩子忠诚的儿子”在加强情感educaton达到困难的俱乐部帮助。 [translate]
a将会持续10天的时间 Will be able to continue 10 days [translate]
aIn the adult world 在大人世界 [translate]
a1 我感到很幸运能代表全体同学在开幕式上讲话。（feel lucky to) 正在翻译，请等待... [translate]
a4 英国被卷入第二次世界大战这场灾难中。（be involved in) [translate]
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a1 我感到很幸运能代表全体同学在开幕式上讲话。（feel lucky to) 正在翻译，请等待... [translate]
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